孩子在熟悉和陌生场景中都会出现明显重复和停顿，越着急越不愿意继续说。课程先帮助孩子建立对卡顿的识别能力，再慢慢学习调整卡顿、管理节奏，并同步改善家庭中的沟通方式。
随着孩子对表达过程的掌控感增强，他在课堂和生活中都更敢主动开口，情绪压力也有所下降。
成功案例
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这里有与你家宝宝类似的情况，看看他们是如何在儿语工坊成功解决烦恼的吧